近日，网络纷纷报道“80后”公职犯罪上升。据《新京报》消息28岁的社科出版社发行主管截留300万元、32岁的房山区疾控中心出纳韩毅挪用400万元调研发现，当前公职犯罪低龄化趋势明显，“80后”青年逐渐成为该类犯罪的重要组成群体，且呈现出入职时间短、文化程度高、职责权限小、涉案金额大等特点。
一直以来，社会普遍认为职务犯罪多集中在掌握较大权力、处在较高位置的中年人或临近退休人员身上。也正因此，多数单位把廉政教育工作的重点放在“59岁现象”、“45岁现象”上。而对初入职场，身居小位的青年的廉政教育及监督审查没有给予高度重视，容易引发巨大廉政风险。因此很多人提出建议要加强对青年干部的廉政、遵纪守法教育，并加大考查和监督，建立有效的监督制约机制。
仅仅是因为青年干部贪污腐化突显就开始对其加大监督力度么？没成为干部之前呢？廉洁教育究竟从何时何处开始抓起呢？笔者认为廉洁教育应是一项任重道远的工程，应该从小抓起，防微杜渐。
近些年网上也不断出现报道，很多中小学开始在学生中间开展廉洁教育，引发广泛热议。很多人认为针对一群中小学生谈廉洁有些过了，更有很多家长质疑，廉洁教育不对掌握行政权力的人开展，对小孩子搞廉洁教育是搞错了对象！廉洁教育一直以来都是在政府机构较为密集开展，对于孩子，我们一直觉得“言之过早”。真的“言之过早”么？孩子是天真纯洁的，可是现如今的社会各类讯息充斥其中，孩子很容易接触到不利于身心健康发展的信息。社会多元化的价值取向影响着他们正确世界观价值观的形成。学生中间的一些“小”现象让人震惊，令人担忧：个别学生考试不过关就给老师送礼；有的在班级活动中班干部联合作弊分奖品；一些孩子为了当选班干部，竟然采用请客吃饭、送点小礼品等手段拉选票；当文强被作为各种发面典型批判时，一个小学生却发出了“我将来要做文强，因为做可以发财”的呼声。看到这里，您还会觉得对娃娃开展廉洁教育“言之过早”吗？孩子的身心发展不够完善，不容易分辨是非，若是在他们心中存下了“文强是英雄”的错误讯息而不加以纠正，那不难推测，他将会是下一个文强。
因此，对孩子进行廉洁教育已经刻不容缓，亟待引起教育者的重视，绝非搞错对象。俗话说“三岁看八十”，言下之意，从三四岁的幼童身上便可看出他成年以后乃至一辈子的一些状况。“电脑要从小抓起”、“体育要从小抓起”已经逐渐成为共识，并在相应领域的人才培养中取得了立竿见影的成效。从这个角度来看，既然反腐倡廉已经成为当下国内社会关注的热点问题，那么，真要打造廉洁社会，“从小抓起”即便显得有些超前，但也绝非全无道理。儿童的早期教育，应该说对于他们的一生都有着弥足轻重的作用。启动针对年青一代的廉政教育，使其尽早形成品格高尚的道德意识，并成为一种习惯和行为方式，从未来发展的角度上说，这也许比查处一百个更有价值。而且学校教育的重点在于不能丢弃的中国传统廉洁文化,而不仅仅是很多人片面理解的“廉洁”二字。这种传统廉洁文化的传承对于整治整个社会的贪污腐化之风会起到正本清源的作用。
当然，教育要有教育的一套方法，最重要的一条就是因材施教。讲的内容，首先要让孩子们听懂。给学生上课要讲学生的话，要简单、明白、易懂而又具有一定的启发性、认识性、教育性。注重渗透，按照教学发展的规律，把廉洁教育融入学科教育。在学校营造氛围，产生“大手抓小手、小手牵大手”的良性互动效应。教会学生如何更加深入地了解社会、关心社会。让我们的下一代主人翁拥有廉政意识，才能让我们的社会在今后更加的廉洁清明，也才不会在不久的将来看见铺天盖地的“90”后、“00”大批公职犯罪的报道。